عن الكتاب
كتاب يجمع بين التأمل الفلسفي في مفهوم التعلّم الذاتي ونقد المناهج التعليمية التقليدية، متناولاً فكرة أن جوهر التربية لا يكمن في الدرجات والامتحانات بل في الشغف بالمعرفة والحوار. يتضمن أجوبة عن أسئلة القراء حول سبل التعلّم الحقيقي، مما يجعله موجهاً لمن يبحث عن تحرير العقل من القيود الأكاديمية وبناء علاقة شخصية مع المعرفة.