عن الكتاب
يجمع هذا العمل بين التأمل الفلسفي في الوعي الإنساني وممارسات التربية العملية، متناولاً كيفية تشكيل الخبرات التربوية لبنية الوعي لدى الأطفال. يناقش الكتاب موضوعات كدور الأسرة والمدرسة في تنمية التفكير النقدي والوعي الذاتي، مع التركيز على أهمية البيئة الحاضنة في بناء الشخصية. يصلح هذا الكتاب للمربين وأولياء الأمور والمهتمين بالتنشئة الواعية القائمة على الفهم لا التلقين.
