التصنيفات العلمية لنزلاء المؤسسات الإصلاحية بين متطلبات الأمن وحقوق الإنسان

<!--Check PASTE abstract --> تناولَ هذا الكتابُ التصنيفات العلمية لنزلاء المؤسسات الإصلاحية، من خلال تحديد أساليب التصنيف، وآليات إعماله، وتطبيقاته والعقبات التي تواجهه، من خلال دراسة تقييمية لنصوص القانون الجزائري مع مقارنته بالقانون التونسي، وأهمية ذلك على صعيد احترام حقوق الإنسان وتحقيق الأمن بمفهومه الشامل. وعرض الكتاب عدة موضوعات تخصّصية مبنية على تحليل الأوضاع الاجتماعية الأمنية القائمة في أي مجتمع من أجل وضع تصور لنظام عقابي أمني مبني على تصور مستقبلي لحياة آمنة للإنسان، وهذا ما يتطلب جمع كثير من الأفكار من مصادر مختلفة وتحليلها، لدراسة التصنيف العلمي الحديث في المؤسسات الإصلاحية، باعتباره أهم نظام تمهيدي تعتمد عليه أي سياسة عقابية. وجاء الكتاب في ستة فصول: تناول الفصل الأول مشكلة الدراسة وأبعادها؛ حيث تمت بلورة مشكلة الدراسة مع تحديد تساؤلاتها،