عن الكتاب
هذا الكتاب نتاج تجربة طويلة في التعليم وفي إعداد المعلمين والتخطيط والإشراف التربويين، إنه يبين للمعلم والمنسق والمشرف وغيرهم مراحل إعداد مخطط (منهاج) تربوي بدءاً من تحديد غايات التربية مروراً بالأهداف الإجرائية، ويعرض أهداف التعليم -التعلم وطرائق وتقنيات تساعد على تحقيقها عبر جميع المواد المعرفية المدرسية، وتقنيات وأدوات تكشف عن نتائج التعليم -التعلم التي تفيد في تحديد أشكال الدعم المدرسي وتقويم كامل مكونات العملية كما يبين عدة مستويات في التخطيط التربوي: آلية تحديد الأهداف العامة للمؤسسة التربوية إعداد توزيع سنوي للكفايات والأهداف الخاصة، تحضير حصّة/ نشاط تعليمي- تعلمي، مع السعي الدائم إلى تأمين توافق داخلي بين الأهداف والطرائق والتقييم.
