عن الكتاب
كتاب يجمع بين النظرية التربوية والتطبيق العملي في مجال التعليم، مستعرضاً كيفية توظيف اللعب كأداة فعالة لتحقيق الأهداف التعليمية. يتناول الكتاب أسس تصميم الأنشطة اللعوبية ودمجها في المناهج الدراسية، مع التركيز على تنمية المهارات المعرفية والاجتماعية لدى المتعلمين. يصلح هذا العمل للمعلمين والمشرفين التربويين والباحثين في مجال تطوير أساليب التدريس، مقدمًا إطارًا منهجيًا للاستفادة من عنصر المتعة في تحسين جودة التعلم.
