الإحصاءات غير المعلمية و الترتيبية

من المعروف أنه أثناء دراستنا لعلم الإحصاء الوصفي أو مبادئ الإحصاء أن البيانات الإحصائية قد تكون في صورة كمية Quantitative أو كيفية (وصفية) Qualitative ، ومن ناحية أخرى فإن البيانات الكيفية (أو الوصفية) قد تشمل نوعاً خاصاً من البيانات يكون في شكل ترتيبي، أو قد تسمى بالبيانات الترتيبية Ranked data . وفي هذا الجزء من الكتاب نقدم للقارئ الأساليب الإحصائية المصممة أو المناسبة لإجراء اختبارات الفروض عندما تكون البيانات المتاحة في شكل ترتيبي، أو في حالة المجتمعات ذات البيانات الترتيبية. ومن المعروف أنه عندما تكون البيانات غير كمية فإننا لا نستطيع حساب مقاييس المتوسطات أو التباينات، ومن ثم فإن الطرق أو الأساليب الإحصائية المقدمة في هذا الكتاب لا تمكننا من اختبار قيمة المتوسط أو التباين ولكنها تكون مناسبة فقط لاختبار صفات المجتمعات Characteristics of populations   بدون الإشارة إلي معلمة أو معالم محددة. ولهذا السبب فإن هذه الأساليب أو الطرق الإحصائية تسمى بالأساليب أو الطرق غير المعلمية Nonparametric techniques  ، والتي تختلف بدورها عن طرق الاستدلال الإحصائي السابق دراستها، والتي تسمى الطرق المع