عن الكتاب
كتاب تعليمي يهدف إلى تقييم مكتسبات التلاميذ في مادة التربية العلمية للسنة الثالثة من التعليم الابتدائي، ويتضمن أسئلة وأنشطة تطبيقية تغطي مفاهيم المنهج الدراسي. يصلح هذا النموذج ليكون أداة تدريبية للمتعلمين وأولياء الأمور لقياس مستوى الفهم في المجال العلمي.
