أدب قصص الخيال العلمي وعالم الأطفال

. وقد ثبت بما لايقبل الشك في ضوء الدراسات الميدانية والتجارب المختبرية التي أجراها المهتمون بتربية الأطفال وفي مجرى الحياة اليومية المعتادة أن الأطفال يجنحون منذ سن مبكرة بحكم تكوينهم الفسلجي والسايكولوجي ومستوى نضجهم الثقافي – نحو الإصغاء بولع شديد الى ما يرويه الكبار إليهم او يقرأونه عليهم وما يقرأونه هم أنفسهم بعد ذلك وعلى أساسه من هذا النمط من القصص الذي تنشره كتب الأطفال ومجلاتهم وما يشاهدون على شاشة التلفزيون من المغامرات والحوادث المثيرة والأخبار غير المألوفة التي تتحدث لهم على ألسِنة الطيور والحيوانات أو التي ينسجها خيال الأطفال الأخرين. فلا عجب أن رأينا الاف الكتب والمجلات والأفلام السينمائية والتلفزيونية تطفح – في شتى ارجاء العالم لا سيما في الدول المتقدمة- وبصورة عديمة الأنقطاع بهذا النمط من القصص الخرافية المثيرة التهذيبية كما نجد أيضا فريقا من ألمع الأدباء والمربين وعلماء النفس وعلماء الأجتماع والرياضيات والفيزياء وعلوم الفضاء قد تخصصوا وبرعوا فيه وبخاصة مايتعلق منه: بأدب قصص الخيال العلمي