عن الكتاب
كتاب يتناول آداب العالم والمتعلم في الفكر التربوي الإسلامي خلال فترة تمتد من منتصف القرن الثاني الهجري حتى نهاية القرن السابع الهجري. يستعرض المصنف القيم الأخلاقية والمنهجية التي وضعها المفكرون المسلمون للعلاقة بين المعلم والطالب، مثل التواضع، والإخلاص في طلب العلم، واحترام التخصص. يصلح هذا العمل للباحثين في تاريخ التربية الإسلامية والفكر التربوي، وكذلك لكل من يهتم بأصول التعلم والتعليم في الثقافة العربية الإسلامية.