عن الكتاب
يتناول هذا الكتاب تاريخ الفكر التربوي في الحضارة اليونانية، مركزًا على الأسس الفلسفية والاجتماعية التي قامت عليها أنظمة التعليم في تلك الفترة. يستعرض المؤلف أبرز النماذج التربوية كالنموذج الإسبرطي والأثيني، مع تحليل لأفكار كبار الفلاسفة كسقراط وأفلاطون وأرسطو وتأثيرهم في صياغة المفاهيم التربوية. يصلح الكتاب للباحثين والمهتمين بتاريخ الفلسفة والتربية، ولطلاب الدراسات الإنسانية الراغبين في فهم جذور النظريات التعليمية الغربية.
