علم النفس التربوي (Q191549)
دراسة تربوية تهدف للإفادة العملية مما توصل إليه علم النفس التربوي من حقائق ومبادىء ومعلومات تفيد المعلم في تنظيم عمله اليومي وتيسيره فتناولت مدخل الى علم النفس التربوي والخصائص النمائية وعلاقتها بتعلم
| اللغة | التسمية | الوصف | أسماء أخرى |
|---|---|---|---|
| افتراضيا لجميع اللغات | لم تُضف التسمية |
||
| العربية | علم النفس التربوي |
دراسة تربوية تهدف للإفادة العملية مما توصل إليه علم النفس التربوي من حقائق ومبادىء ومعلومات تفيد المعلم في تنظيم عمله اليومي وتيسيره فتناولت مدخل الى علم النفس التربوي والخصائص النمائية وعلاقتها بتعلم |
بيانات
2008
لا مرجع
٥٠٥
لا مرجع
faylasof
لا مرجع
دراسة تربوية تهدف للإفادة العملية مما توصل إليه علم النفس التربوي من حقائق ومبادىء ومعلومات تفيد المعلم في تنظيم عمله اليومي وتيسيره فتناولت مدخل الى علم النفس التربوي والخصائص النمائية وعلاقتها بتعلم التلاميذ والفروق الفردية وعلاقتها بتنظيم تعلم التلاميذ وكذلك البيئة الصفية وأثرها على العملية والتعلمية.
لا مرجع
