المدرسة الإلكترونية فكر جديد لتطوير الإدارة المدرسية

يعالج الكتاب موضوع الإدارة المدرسية في ضوء التحول الرقمي، متناولًا مفهوم المدرسة الإلكترونية بوصفها نموذجًا تنظيميًا حديثًا يقوم على توظيف التقنيات في العملية التعليمية والإدارية. ويستعرض المؤلف أبرز التحديات التي تواجه الإدارة التقليدية، مع تقديم رؤية لتطوير الأداء المدرسي عبر آليات رقمية تواكب متطلبات العصر. يصلح الكتاب للمهتمين بالشأن التربوي، وللقيادات التعليمية، والباحثين في مجالات الإدارة والتخطيط الاستراتيجي، ممن يسعون إلى فهم التحولات المعاصرة في بيئات التعلم. slem daoudi