≛. فلسفة التفكيـــر ونظريات في التعلم والتعليم لــ د. فارس الأشقر

عملٌ يجمع بين التأمل الفلسفي في طبيعة التفكير والاشتغال على النظريات التربوية في التعلم والتعليم، إذ يعيد المؤلف قراءة العقل الإنساني بوصفه محورًا للعملية التربوية لا مجرد وعاء للمعلومات. يتناول الكتاب جذور مفهوم التفكير في الفلسفة القديمة والحديثة، ثم ينتقل إلى تحليل أبرز النظريات التعليمية المعاصرة وسبل توظيفها في الممارسة الصفية. يصلح الكتاب للباحثين والدارسين في مجالي الفلسفة والتربية، وكذلك للمعلمين والراغبين في فهم العلاقة الجدلية بين التنظير الفلسفي والتطبيق التعليمي.