الوعي التربوي ومستقبل البلاد العربية

يتناول هذا المؤلَّف قضية الوعي التربوي بوصفه ركيزةً أساسيةً لبناء مستقبل المجتمعات العربية، وينطلق من فرضية مفادها أن النهضة المنشودة تبدأ بإصلاح العقل وتحريره من أنماط التفكير الجامدة. يبحث الكتاب في العلاقة الجدلية بين المنظومة التعليمية والتحولات السياسية والاجتماعية، مسلطًا الضوء على أهمية إعادة تأهيل الخطاب التربوي لمواكبة تحديات العصر. يصلح هذا العمل لدارسي الفكر التربوي والباحثين في قضايا التنمية والتغيير الاجتماعي، إضافةً إلى المهتمين بشؤون الإصلاح الثقافي في السياق العربي.