اتجاهات وتطبيقات حديثة في البرامج التعليمية دار الشروق للنشر والتوزيع - الاردن

اتجاهات وتطبيقات حديثة في البرامج التعليمية

$8.00 800
في المخزون
عنوان الكتاب
اتجاهات وتطبيقات حديثة في البرامج التعليمية
دار النشر
دار الشروق للنشر والتوزيع - الاردن
ISBN
9789957007942
يحيط هذا الكتاب باتجاهات وتطبيقات حديثة ، ففي عصر التقدم والتطور ، أصبح نجاح العملية التعليمية رهنا بالقدرة على مواكبة الاتجاهات الحديثة من اجل إعداد كوادر بشرية مؤهلة تسهم في بناء صرح التحضّر العلمي ورفد دعائم التقدم والنماء ومن هنا تبرز أهمية عملية التعليم بصورة عامة وعملية بناء البرامج التعليمية بصورة خاصة من اجل مواكبة متطلبات العصر . تتوزع محاور الكتاب على ستة فصول تبحث في الاتجاهات الحديثة والبرامج التعليمية واقتصاد المعرفة ،والتنمية المستدامة ، وتوظيف التكنولوجيا الحديثة في التعليم ولا سيما توظيف التعليم الالكتروني ونظرية التعلم في العصر الرقمي ، وتقديم رؤية جديدة عن بناء البرامج التعليمية

يحيط هذا الكتاب باتجاهات وتطبيقات حديثة ، ففي عصر التقدم والتطور ، أصبح نجاح العملية التعليمية رهنا بالقدرة على مواكبة الاتجاهات الحديثة من اجل إعداد كوادر بشرية مؤهلة تسهم في بناء صرح التحضّر العلمي ورفد دعائم التقدم والنماء ومن هنا تبرز أهمية عملية التعليم بصورة عامة وعملية بناء البرامج التعليمية بصورة خاصة من اجل مواكبة متطلبات العصر .
تتوزع محاور الكتاب على ستة فصول تبحث في الاتجاهات الحديثة والبرامج التعليمية واقتصاد المعرفة ،والتنمية المستدامة ، وتوظيف التكنولوجيا الحديثة في التعليم ولا سيما توظيف التعليم الالكتروني ونظرية التعلم في العصر الرقمي ، وتقديم رؤية جديدة عن بناء البرامج التعليمية

يحيط هذا الكتاب باتجاهات وتطبيقات حديثة ، ففي عصر التقدم والتطور ، أصبح نجاح العملية التعليمية رهنا بالقدرة على مواكبة الاتجاهات الحديثة من اجل إعداد كوادر بشرية مؤهلة تسهم في بناء صرح التحضّر العلمي ورفد دعائم التقدم والنماء ومن هنا تبرز أهمية عملية التعليم بصورة عامة وعملية بناء البرامج التعليمية بصورة خاصة من اجل مواكبة متطلبات العصر .
تتوزع محاور الكتاب على ستة فصول تبحث في الاتجاهات الحديثة والبرامج التعليمية واقتصاد المعرفة ،والتنمية المستدامة ، وتوظيف التكنولوجيا الحديثة في التعليم ولا سيما توظيف التعليم الالكتروني ونظرية التعلم في العصر الرقمي ، وتقديم رؤية جديدة عن بناء البرامج التعليمية