اللغة وبناء المعرفة الحوار والكتابة في تعليم اللغة العربية وبناء المعرفة (Q196259)
يأتي هذا الكتاب في سياق اهتمام مركز القطان للبحث والتطوير التربوي في إنتاج حالة من التفاعل الدائم والمستمر مع ما أنتجته الثقافة التربوية الإنسانية وما تنتجه وما ستنتجه أيضاً. إن هذا الاهتمام ينبع من ا
| اللغة | التسمية | الوصف | أسماء أخرى |
|---|---|---|---|
| افتراضيا لجميع اللغات | لم تُضف التسمية |
||
| العربية | اللغة وبناء المعرفة الحوار والكتابة في تعليم اللغة العربية وبناء المعرفة |
يأتي هذا الكتاب في سياق اهتمام مركز القطان للبحث والتطوير التربوي في إنتاج حالة من التفاعل الدائم والمستمر مع ما أنتجته الثقافة التربوية الإنسانية وما تنتجه وما ستنتجه أيضاً. إن هذا الاهتمام ينبع من ا |
بيانات
faylasof
لا مرجع
يأتي هذا الكتاب في سياق اهتمام مركز القطان للبحث والتطوير التربوي في إنتاج حالة من التفاعل الدائم والمستمر مع ما أنتجته الثقافة التربوية الإنسانية وما تنتجه وما ستنتجه أيضاً. إن هذا الاهتمام ينبع من الاقتناع العميق بضرورة التواصل الإنساني مع الرؤى الفكرية والتربوية التي تتفاعل في أطر ثقافية متنوعة. وتم اختيار هذه الدراسات بالتعاون مع غوردون ويلز، بغية التعرف بصورة مستمرة على الدراسات الت
لا مرجع
